נועה רום 

שכתי עוד כשהייתי ילדה קטנה, הם היו החברים הכי טובים שלי. הם היו המקום שאליו יכולתי לברוח כשהרגשתי בודדה, כשהיה לי קשה חברתית בלימודים, כשחשבתי שההורים שלי לא מבינים אותי .הדמויות בספרים הבינו לא כי תמיד הן היו דומות לי, כי הן היו שם מבלי לשפוט. 

אני לא אשכח את היום כשגיליתי את הספר האסופית מאת הסופרת לוסי מוד מונטגומרי, על אן שרלי, ילדה אדומת שיער ומנומשת הנשלחת לאימוץ לאחר שהוריה נפטרו. הספר עוסק במהפך ובשינויים המתרחשים בחייה של אן ובסובבים אותה . אחת הסופרות החשובות לנוער, אסתר שטרייט-וורצל, כתבה ספרים שטלטלו את חיי, מכתבים לצופיה, אורי, אליפים ועוד.

הספרים שעליהם גדלתי משקפים גם את המציאות של היום וספריי עוסקים בהתבגרות שהיא לא תמיד קלה, נוגעים בנקודות הרגישות של החיים, התמודדות עם משבר במשפחה, הסתגלות ללימודים, מעברים ,תחושות ורגשות בגילאי ההתבגרות, הערכה עצמית, היחסים עם החברות ועם המשפחה. ושאלת השאלות –מי אני? זוהי תקופה מכוננת בחייהם, לא ילדים ועדיין לא מבוגרים, נוער ששואל, תוהה , חכם ונבון אך גם מבולבל. 

במהלך ההרצאה אני מתייחסת לכוחה וחולשתה של הטכנולוגיה, עד כמה היא יכולה לקדם אותנו וכמה היא יכולה להיות מסוכנת, בספר סוגרים חשבון הדמות הראשית תום, עוברת חרם. משפט אחד שנכתב עליה ועל משקל גופה, על ידי מספר בנות הופך לכדור שלג שאף אחת לא רוצה לעצור. תום וחברתה הטובה (והיחידה) ג'רי, מנסות לבדן לעמוד מול מערכת שלא תמיד יודעת את התשובות , מול הורים שלא תמיד מבינים את חומרת העניין ובעיקר מול כיתה ששותקת. אני דנה עם התלמידים והתלמידות על נושא הביוש וחרם, הדרה של תלמידים ותלמידות, שואלת אותם ואיתם איך נוכל למנוע את החרם הבא, איך אפשר ליצור מעגלים חברתיים. 

בחלק האחרון של המפגש יהיו תשובות לשאלות התלמידים לגבי אופן הכתיבה העבודה על הספרים, איך ספר נולד ועוד